Наша Армия, наши папы

1.     Родителям рекомендуется:

рассказать ребенку о том, что это за праздник, кто такие защитники Отечества;

вместе с ребенком рассмотреть помещенные в газетах и журналах фотографии, имеющие отношение к Армии;

воспитывать уважение и любовь к Российской  армии;

познакомить ребенка с родами войск, военной техникой, военными профессиями (по картинкам и иллюстрациям).

2.     Задать ребенку вопрос: «Кто служит в Армии?»

(образование имен существительных с помощью суффиксов – чик, - ист):

-         чик: ракетчик, минометчик, летчик, зенитчик;

-         ист: связист, танкист, артиллерист.

3.     Игра «Подбери признак»

Защитник Отечества (какой?) – смелый, храбрый, … .

4.     Выучить стихотворение.

                                   Февраль

Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле легкая поземка.

 Поднимаясь, мчатся в даль самолетов звенья –

Это празднует февраль Армии рожденье.

                                           (С. Маршак)