Наша Армия, наши папы
1. Родителям рекомендуется:
рассказать ребенку о том,
что это за праздник, кто такие защитники Отечества;
вместе с ребенком
рассмотреть помещенные в газетах и журналах фотографии, имеющие отношение к
Армии;
воспитывать уважение и
любовь к Российской армии;
познакомить ребенка с родами
войск, военной техникой, военными профессиями (по картинкам и иллюстрациям).
2. Задать ребенку вопрос: «Кто
служит в Армии?»
(образование имен
существительных с помощью суффиксов – чик, - ист):
-
чик: ракетчик, минометчик, летчик, зенитчик;
-
ист: связист, танкист, артиллерист.
3. Игра «Подбери признак»
Защитник Отечества (какой?)
– смелый, храбрый, … .
4. Выучить стихотворение.
Февраль
Дуют ветры в феврале, воют в
трубах громко.
Змейкой мчится по земле
легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся в даль самолетов звенья –
Это празднует февраль Армии
рожденье.
(С.
Маршак)
