Работа учителя-логопеда в детском саду состоит не только из постановки и автоматизации звуков (звукопроизношение на фото), но и развитие фонематического слуха, работа над артикуляционным  аппаратом, развитие связной речи и грамматического строя, обогащение словаря и общее звучание речи.

        Работа ведется во всех направлениях, если пропустить одну область, то вся работа  будет не завершена. Только общее развитие речи в комплексе дает положительные результаты.